Linguistica generale LM a.a. 2016-2017 [Università di Roma Tor Vergata]
A causa dell’assenza di aule e dell’impossibilità di svolgere la lezione nello studio per mancanza di spazio per tutt*, solo per domani la lezione del lun. dalle 14 alle 17 sarà mantenuta. Nel corso della lezione successiva e attraverso questa pagina e didattica web saranno successivamente rese note le disponibilità di aule per riprogrammare le lezioni previste per i lunedì successivi.
Linguistica generale e sociolinguistica a.a. 2016-2017 [Università di Roma Tor Vergata]
I file audio delle lezioni sono disponibili nella cartella Dropbox con credenziali
User: sociolinguistica.dragotto@gmail.com
PW: torvergata
Esercitazione pre-esonero: merc. 30 novembre in T18 dalle ore 16:00 alle 18:00
I ESONERO: lunedì 05 novembre 2016 in T12B dalle ore 15:00 alle ore 18:00
II ESONERO: lunedì 09 gennaio 2017 in T12A dalle ore 15:00 alle ore 18:00 (ristretto a chi avrà superato il I esonero)
PRINCIPALI ARGOMENTI TRATTATI NEL CORSO DELLE LEZIONI
Linguaggio, linguaggi, lingue
Linguaggi animali e artificiali
I presupposti della semiosi: l’associazione espressione-contenuto
La biplanarità del segno e le conseguenze della modificazione di uno dei suoi piani
Arbitrarietà (duplice) e convenzionalità del segno
Il peso dell’interpretazione
Specificità del segno linguistico: natura fonica dell’espressione, doppia articolazione, discretezza, ricorsività
Significato e senso.
La funzione referenziale del significato.
Denotazione e connotazione. Iperonimi e iponimi
Morfema, morfo, (classe di) allomorfi. Tipi di morfemi (lessicale, derivazionale e flessivo)
Fonema, fono, (classe di) allofoni. Varianti (allofoni) libere/individuali e combinatorie/contestuali
Il fono come fascio di tratti distintivi (articolatorio-acustici)
La coarticolazione e i suoi effetti
La segmentazione come metodo di analisi
L’apparato fonatorio IPA: funzioni e usi.
Il ruolo della laringe nel processo articolatorio.
Spazio articolatorio e limiti articolatori dei foni.
I principi della trascrizione fonologica e fonetica. Prove di trascrizione fonologica e fonetica.
Descrizione articolatoria (definizione di luoghi, modi di articolazione e descrizione del meccanismo laringeo)
Trapezio vocalico, collocazione e descrizione dei foni vocalici che in italiano hanno anche valore distintivo e dei principali allofoni
Sistema consonantico: modi e luoghi articolatori
Dialetto e lingua. Il continuum (socio)linguistico. Italiano e italiani. Italiano popolare e italiano regionale. Lingua come insieme di idioletti
Lingua come sistema (modello; struttura) e lingua nell’uso (realizzazione concreta; atto linguistico)
La lingua e la sua architettura
Il diasistema e i fattori di variabilità (diatopia, diastratia, diamesia, diacronia, diafasia)
Bilinguismo e diglossia (e dilalia)
Bilinguismo individuale e bilinguismo sociale
Il repertorio linguistico individuale e quello della comunità
Lessico fondamentale e lessico di base
Socioletto, basiletto, mesoletto e acroletto: varietà alte, medie e basse del repertorio linguistico
Diacronia e sincronia
La struttura (linguistica e non)
Lo strutturalismo (saussuriano). Analisi strutturali e strutturaliste del linguaggio. Forma e sostanza (dell’espressione e del contenuto)
Significato lessicale, frasale, pragmatico
Aspetti sensoriali e percettivi alla base del significato Sematica e lessico
Lessico nativo e non (forestierismi: prestiti, calchi)
Stereotipi e cornici cognitive. Materiali usati a lezione
Materiali di approfondimento (fortemente consigliati a chi frequenta il corso di Linguistica generale per logopedisti)
Epiglottide e meccanismo laringeo visti dal di dentro: estratto dalla trasmissione La Macchina Meravigliosa, di Piero Angela, regia di R. Costantini – 1990.
Apparato fonatorio in tridimensione
Trasformazioni della laringe [abbassamento, sviluppo apparato e meccanismo laringeo]
IPA:
Tastiera virtuale per esercitarsi a trascrivere foneticamente e fonologicamente.
IPA con suonii cliccabili per sentirne la pronuncia
Per approfondire: dispensa del prof. Schirru, dell’università di Cassino
Esperimento di lettura corretta di parole con lettere invertite
12 ottobre 2016 at 17:14
Tantissime grazie Professoressa!!!!
Sulla pagina facebook ho risposto con un commento dove tutti possono leggere le credenziali di accesso per dropbox in modo da poter accedere e caricare o ascoltare le registrazioni, io purtroppo avevo solo la registrazione del giorno 7 ottobre.
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30 ottobre 2016 at 11:18
Buongiorno, sto spulciando didattica web per trovare il link per scegliere la data dell’esonero di dicembre, ma non lo trovo.
saprebbe indirizzarmi?
grazie mille
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